Sistemas Construtivos -programas

A consulta deste resumo não dispensa a leitura integral do programa a solicitar na secretaria ou aos docentes da disciplina
Capitulo I - Introdução aos conteúdos Aula A1- 3 aulas

1- Condicionantes Sociais e culturais - relação com a arquitectura
Terminologias da construção, Tradições culturais e dos processos de construção
2- Relação dos espaços, território, clima, cultura e forma com os matérias e sistemas construtivos utilizados
3- A relação da matéria-prima, extracção, fabrico, logística e execução com o processo construtivo
4- Relação da forma; matéria-prima e ferramentas; processos construtivos ao longo da história e dos períodos e exemplos abordados
5- Fenómenos e comportamentos de materiais. Capilaridade, condensação, transferência térmica, impermeabilizações e isolamentos. Comportamento dos diferentes materiais, segundo a relação com factores externos.
6- Da fundação a cobertura. Estrutura e encerramentos -A pedra, madeira, ferro, cerâmica e sistemas mistos como B.A. A construção e processos mistos, cruzamento de materiais e suas relações nos espaços internos

Capitulo II – Estrutura edificada Aula A2- 2 aulas

A – Fundar. Tipos de fundações e relações destas com solos e processos construtivos a adoptar.
Tipo de solos e influencia deste na escolha do sistema. Comportamentos. Adequação da opção ao solo encontrado - influências.
Tipos de fundações A evolução das fundações e relação com o processo construtivo utilizado.
Protecção da fundação em relação ao solo e a factores exteriores. Impermeabilização, isolamento, Limpeza e cuidados na execução.
Relação da estrutura com o solo e adequação ao conceito construtivo escolhido. Condicionantes morfologias e geologias.
Fundações; paredes resistentes; muros de suporte. Relação da fundação com sistemas porticados.
Fundação de pedra; madeira; betão; ferro; outras
Fundação e pavimentos térreos. Pavimentos enterrados. Drenagens, impermeabilizações, isolamentos.
A questão ambiental. Utilização de materiais e reaproveitamento através de sistemas actuais. O comportamento térmico e acústico, influência no sistema adoptado. Drenagens internas e externas, poços de ventilação natural

B – Elevar. Sistemas de construção em elevação Aula A3- 2 aulas

Materiais estruturais. A pedra a madeira e o ferro.
Técnicas de produção. Produção local ou prefabricação.
Paredes resistentes; muros de suporte; estrutura porticada; Lajes; cobertura. Outros elementos resistentes;
Estrutura de pedra; madeira; betão; ferro; outras como elementos estruturais e/ou de encerramento e acabamento; A construção em pedra; A construção em madeira; A construção em ferro; A construção em betão.
O betão. Componentes, lógica construtiva, evolução do sistema, decomposição e características comportamentais.
A pré-fabricação como método construtivo e industrialização dos processos de execução /construção á escala da arquitectura e design.

C – Cobrir. Os elementos de revestimento horizontal (coberturas), relacionadas com os sistemas de construção adoptados. Aula A4- 2 aulas

Noção de cobertura. Lógica estrutural. Ferramentas e matéria-prima ao dispor do sistema e da tipologia.
Relação da cobertura com factores culturais, climatéricos e outros.
Coberturas abobadadas, inclinadas ou planas.


Cobertura tradicional, invertida, ou ajardinada.
Tipos de coberturas e materiais convencionais; sistemas actuais e alternativos.
Coberturas aligeiradas e coberturas pesadas. Coberturas articuladas.

D – Encerrar. Encerramentos verticais como complemento da estrutura adoptada, sistemas e características. Aula A5- 2 aulas
Elementos não resistentes
Decomposição do sistema. Exterior e interior. O encerramento por complemento da estrutura ou integrado na mesma.
Evolução nos sistemas de encerramento. Da parede portante á parede de betão passando por taipas e tabiques.
Alvenarias e sistemas não resistentes ou de carga; tipos de tijolos e materiais usados em encerramentos.
O encerramento opaco e translúcido. A parede e o vão.
Parede por elementos, cortina, contínua e outra. A pré-fabricação.

Calendarização das aulas

Data Aula Desenvolvimento Entrega
06 Out. 2009 Sessão solene de abertura do ano
12 Out. 2009 A1 Introdução; História; Condicionantes
19 Out. 2009 A1 Materiais; fenómenos
26 Out. 2009 A1 Materiais; fenómenos
02 Nov. 2009 A2 Fundações
09 Nov. 2009 A2 Fundações
16 Nov. 2009 A3 Estruturas de elevação TP1
23 Nov. 2009 A3 Estruturas de elevação
30 Nov. 2009 A3 Estruturas de elevação
07 Dez. 2009 A4 Coberturas TP2/ TT - (Preliminar)
14 Dez. 2009 A4 Coberturas
04 Jan. 2010 A5 Encerramentos TP3
11 Jan. 2010 A5 Encerramentos TT
18 Jan. 2010 AA Aula aberta - sessão de trabalho Apr. TT
25 Jan. 2010 Fre. Frequência Semestre Fre.
01 Fev. 2010 Ava. Avaliações
AA - Aula Aberta; Ava. - Avaliações; TT - Trabalho Teórico; TP1 - Trabalho Prático 1;
Ap. – Apresentações: Fre. – Frequências; RA – Resumo de aulas; TA – Textos de apoio

Trabalho Teórico TT – Trabalho de compilação e pesquisa temática
Trabalho Prático TP1 – “Uma obra contemporânea”
Trabalho Prático TP2 - “Uma obra tradicional”
Trabalho Prático TP3 - “Um processo/sistema construtivo ilustrado”




Trabalho teórico
Um trabalho teórico semestral, sobre um tema, material ou sistema em concreto onde balizado pelo tema, objectivamente identifique exponha e caracterize o mesmo.
Exemplos: “A Fundação de pedra”; “Os tipos de fundações”; “Tipos de estrutura”; “A estrutura de coberturas - madeira e ferro”.
Será fornecido ao aluno uma lista de temas impostos que o aluno desenvolverá segundo as orientações do docente e as directivas consagradas nos temas e subtemas apresentados.
Consultar anexos (II) -TT

Trabalhos Práticos
Um ou mais trabalhos práticos sobre um tema escolhido, com base em fotos levantamentos e recolha de informação.
Aqui o aluno deverá identificar o que é uma fundação, uma estrutura, uma cobertura. Todo o trabalho prático acompanhado nas aulas respectivas, servirá para completar e complementar o dossier a realizar como trabalho teórico e de investigação.
Poderão ser realizados trabalhos pontuais ao longo do semestre sendo definidos e apresentados posteriormente. Consultar anexos (III) TP