maio 04, 2012

Trabalho Semestral Sist Const I

SC - sistemas construtivos.
Estruturação de trabalho
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O tema - significa de uma forma generalizada uma ideia, uma referencia genérica ao que aborda o trabalho.
“ habitação tradicional Minhota”!
Muitas vezes um titulo não é uma definição total do tema e do conteúdo a abordar mas sim uma primeira ideia ou apontamento sobre o mesmo.

O subtema ou subtítulo:
“Características da habitação tradicional do Minho litoral para um entendimento sobre a arquitectura erudita contemporânea”.
Características-significa uma descrição objectiva de um conjunto de identidades facilmente perceptíveis e por semelhança ou dissonância, se destacam elas mesmas de outras tipologias, de outras identidades.
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Uma arquitectura tradicional minhota, pode ser uma casa rural ou urbana, de dois pisos ou um apenas, relacionada com a actividade vinícola e por isso ter um lagar na cave ou as cortes porque de animais se trata e por isso…   …sem produzir vinho!... Adivinha-se que frente a esta não estará um praia algarvia, e certamente não será uma palhota de sargaço!!!
Por outro lado se falar no Minho certamente será diferente uma casa junto á praia de um qualquer pescador de uma casa solarenga em Ponte de Lima!!!
O Minho até é grande!!

O trabalho
O trabalho deve ser estruturado desde a identificação do objecto de estudo de uma forma directa, objectiva, ilustrada, documentada, onde  se introduz o objecto que será alvo ele mesmos de estudo.
Sugeri uma das formas possíveis mas aconselhadas de estruturar um trabalho em tópicos como;
IDENTIFICAR-CARACTERIZAR-DECOMPOR-INTERPRETAR-COMPARAR-RESUMIR-CONCLUIR
Cada um com um objectivo que expliquei 3 vezes e de uma forma quase infantil e que nem me digno voltar a explicar o seu significado.

- Foi pedido assim que fosse apresentada, uma escolha de um tema, estrutura do trabalho e um pequeno paragrafo desenvolvido sobre cada um dos tópicos.
- Foi ainda referido de uma forma clara , bem como ilustrado, o que serão as fases de uma obra desde a "obra de grosso" ás "instalações" subsistemas e redes de uma construção.

Claro que quem escolhe uma arquitectura tradicional obviamente não irá referir-se ao piso radiante como sistemas de climatização e aquecimento, mas poderá estabelecer por comparação e pela semelhança ou diferença outro momento, outro tempo, outra arquitectura, outra identidade, para assim ilustrar melhor as preocupações e formas de resolução ou resposta ás solicitações de então. Ser pobre em Trás-os-Montes ou no Minho, com pavimentos em terra batida, nos anos 50, não significa que sejam burros e não tenham frio e que não procurem defender e resolver esse problema e solicitação.

Por outro lado, expliquei bem, que num processo construtivo, divide-se o objecto a estudo em  partes ( decomposição) desde as fundações, estrutura aérea vertical e horizontal até ás instalações.
A analise pois de uma construção actual de betão armado e paredes duplas de tijolo rebocadas por fora e com azulejo no interior, não seguem de todo a mesma caracterização de uma igreja românica… certo?
Por ultimo, estejam atentos ao facto de que isto não é uma disciplina de projecto nem de desenho, nem mesmo de construções onde futuramente devem demonstrar um conhecimento pessoal de anos de curso.
Pretende assim este trabalho pela milésima vez, ajudar a desenvolver um trabalho de pesquisa sobre um tema qualquer com lógica, sequencia no discurso, e maturidade na forma de o organizar. A par do referido, responder objectivamente ao tema e matéria da disciplina. Sistemas de construção e o que estes implicam,, seja num trabalho sobre a construção em  betão ou em xisto.
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 A avaliação dos trabalhos será, não só em função dos conhecimentos adquiridos na investigação sobre o tema mas no cumprimento do solicitado e na apresentação...com discurso fluido...

Na próxima semana uma vez mais estarei ao vosso dispor. Espero que levem documentação e material para ser uma verdadeira aula pratica de acompanhamento aos trabalhos ou serão de todo convidados a repensar se pretendem mesmo concluir com aproveitamento a disciplina. Pretende-se uma avaliação continua e não apenas a realização dum trabalho numa qualquer noitada...

nuno oliveira

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